Taller de Dibujo 2011

A la manera de una inquietante cita a ciegas,

el primer momento de este curso
tiene instancias fundacionales,
que bien pueden ser cruciales o no,
según el ojo del observador

El efímero primer impacto del primer día
es de una sutileza maravillosa

Entre la intriga del hecho convocante en sí,
la novedad del sitio, la sorprendente masividad
y la inquietud del comienzo, podemos empezar

a desplegar los gestos que nos definirán

Nuestro rol de docentes
toma forma en ese momento escencial,
el del encuentro con ustedes, los estudiantes

Desde el lugar de la provocación y la anticipación,
proponemos un repertorio de acciones posibles,
acciones y reflexiones,
y un inequívoco deseo de movilizar
los alcances probables e improbables;
los nuestros, los de este grupo que comienza 
la dura tarea de conformarse para producir

La suma de cada uno de nosotros,
estudiantes y docentes, definirá
las cualidades de este nuevo curso, el 2011,
y para comenzar, contamos con la tranquilizadora

huella que ha dejado cada antecesor:

tantos queridos estudiantes que hoy transitan
otros pasillos de la Fadu, pero que un poco
se quedan con nosotros

Bienvenidos a este sitio y a esta querida facultad

Cátedra Barbosa

con fusiones

estamos en un momento extraño de la humanidad,
percibo esmerados esfuerzos
en crear un estado de confusión constante y cantante

ecografías 67D, películas 3D, hiperrealismo en el arte,
y en la política
(hay acaso bombas con etiquetas de buenas?)
realidades inventadas para la TV, hiperrealidades construídas
sobre la realidad inventada para la TV,
gran hermano, gran cañon o gran boludo?,
redes sociales y millones de amigos hiperrrealistas,
si hasta el planeta juega este juego con olas de 54 m de alto,
para ver quien la tiene más larga, si Hollywood o él

teléfonos celulares que ya no recuerdo si sirven para...
hablar por teléfono!
Días de Hallowen, de San Patricio, de los enamorados
y de la almohada imbécil, hiperrrealidades impostadas,
tilinguerías ad-hoc

constantemente hablamos de ampliar la realidad,
casi un mantra en nuestro talleres,
pero atenti! es un trabajo personal, solitario, arduo,
casi onanista y casi insoportable,
hay que desconfiar de todo y de todos,
y a veces necesitamos más de los 5 sentidos,
o de los 12 que postula el amigo Steiner,
sentido común o premiun?

no compremos hiperrrealidades teñidas de oscuridades
mercantilistas,
somos seres proyectuales,
con miradas futuras,
y ánimos de transformación,
alguna claridad deberíamos poder encontrar
verdad?

Gustavo Barbosa

pintura o foto?: Kim Sung Jin

un pie acá y otro allá

























hipertecnologizados,
de un extremo a otro del planeta,
somos seres culturales y una pátina de insensatez
nos va cubriendo y aislando

vamos dejando los lápices y el calco
y nos sumergimos en las pantallas de cada día
que nos aquietan lenta e inexorablemente

al planeta se le mueve una ceja
y nuestro orden se desintegra en imagenes de película clase B

como seres culturales somos entidades anacrónicas,
que atrasamos y adelantamos como un reloj a cuerda
de dudosa calidad
somos todos los tiempos a la vez,
pasado, presente y futuro conjugan
imágenes de nosotros mismos

a la manera de esas malas impresiones a color
donde las superficies se desfasan,
es fácil dejar de vernos

los vientos de lo efímero
se empeñan en ensañarse con nuestros débiles estados

alerta entonces será la palabra necesaria,
un estado de alerta,
constante y sanador
aquel de vivir en la mínima expresión,
envueltos en redes que nos cubran y nos expongan,
un arduo y complejo ejercicio

un lápiz, una tiza, un pedazo de ladrillo
y algo para decir

Gustavo Barbosa

imagen: Danielle Tunstall

redes

los procesos de enseñanza y los procesos de aprendizaje

estamos hablando de lo mismo?
desde el estricto punto de vista del conocimiento,
pareciera que si
unos y otros actores de este acto escencial, nos ubicamos
con nuestra humanidad alrededor del problema

pero si escarbamos un poco esta superficie
quizás encontremos otras vertientes posibles

hay un punto referencial en esto del pensamiento educacional,
el tiempo, la condición temporal

los docentes venimos desde la anticipación
los alumnos van hacia la movilización que provocan
los nuevos conocimientos y la esperada problematización de ellos

estos desplazamientos de energía de un lado a otro
son necesariamente reversibles,
todos atravesamos las delicadas aguas de la incertidumbre
que genera la novedad,
y en esta circunstancia reaccionamos con un gradiente
de enorme variabilidad

con la necesidad de una mayor contención o
con una desamparada y elegida soledad

autoestima mediante, enfrentamos el hecho
de la dificultad
con mayor emoción, desgano, miedo, duda o confianza creciente,
hasta con desvastadores enojos

a la manera de aquellos equilibristas de circo,
que redes necesitamos?
la que nos ampara?
la que nos protege?
la que nos encierra?
la que nos atrapa?

no es solo un momento,
es una cuestión vital,
aquella de crecer,
y que a veces...duele

ser parte y testigo
de este increíble acto
es lo que nos trae a los talleres año tras año,
inmersos en una gran felicidad

Gustavo Barbosa

fotografía: "Strings" Kiyo Murakami

entre líneas

























en este mundo que nos toca
en esta circunstancia atravesada por múltiples señales,
infinitas, impertinentes, multifocales y omnipresentes,
es difícil leer entre líneas

cercados por pantallas electrónicas,
que digitan nuestras emociones,
anestesian rebeldías,
acomodan estados de indolencia
y lo peor, inhabilitan ciertos estados de imaginación,
es fácil, no preguntar, no preguntarse

ya de por si, la acción de leer entre líneas
requiere de una decisión,
de la propensión a un estado de alerta,
constante, irreductible y consecuente,
un cierto esfuerzo personal,
no siempre presente

un acto que ejercitamos como condicionante
un acto al que los invitamos sin condición

la inminencia del comienzo de un nuevo curso,
despierta otros múltiples estados posibles,
las miradas por venir,
las energías por derramar,
las ganas, como acto escencial

el marco que constituye nuestra universidad,
este increíble ámbito recreado una y otra vez
desde las utopías,
este fantástico lugar, donde, los cruces con el contexto,
no hacen sino revalorar esta posibilidad
de la no urgencia,
del tiempo apropiable y del espacio entre líneas,
quizás cercano, quizás invisible.

un lugar nuestro,
de aquellos mayores que dejaron sus enormes huellas,
y de los que hacemos el presente,
desde esta libertad que construímos
con cada acto de pensamiento

Gustavo Barbosa

imagen: Danielle Tunstall