sábado, 28 de noviembre de 2009

desvíos




ayer viernes hemos terminado el curso 2009
la última clase de este primer curso
de esta materia
de esta cátedra...
Dibujo Barbosa

hemos transitado este tiempo y este espacio jugando distintos roles,
estudiantes, docentes
acciones, reacciones, palabras, silencios, trabajos, creaciones, ganas o nada...
una lista tan compleja como los tantos que participamos en esta aventura de intentar conocer, de aprender y aprehender

nos queda por delante el momento de las evaluaciones y conclusiones
y acá hago un alto:
que y como se evalúa?
este crítico momento genera inquietud a todos los actores de este acto educacional

me evalúan a mi?
evalúan mi trabajo?
habré hecho lo correcto?
habré alcanzado los objetivos?

estas preguntas se pueden aplicar a estudiantes y docentes
y me inclino a pensar
que el evaluador es solo el vehículo de nuestra propia evaluación
este proceso no siempre es conciente
pero en este, nuestro mundo de lo proyectual, la energía puesta en forma de lo creativo, de lo internalizado, de lo manipulado y lo expresado, conlleva la cuota de evaluación que nos va definiendo.
este proceso es de intercambio
descreo de la posición de dictaminar y separar lo bueno de lo malo
es un mundo de complejidades, de distintos niveles de observación
y este proceso de intercambio, alimenta ambas partes
aquí también el entre produce el crecimiento
no hay evaluaciones objetivas
lo evaluado resuena en nuestra subjetividad y acciona mecanismos.
es por aquí?
es este mi tiempo?
son estos mis tiempos?

lo evaluado se da por terminado?
prefiero pensar que el proceso de evaluación instala nuevos objetivos
abre otras nuevas puertas
activa desvíos
aleja las conclusiones...más bien constituye otros comienzos

ir y volver...

traigo unas palabras de Humberto Maturana, el pensador chileno

..."por que me impones lo que sabes
si quiero yo aprender lo desconocido
y ser fuente en mi propio descubrimiento?
no quiero la verdad
dame lo desconocido

me dices que lo desconocido
no se puede enseñar
yo digo que tampoco se enseña
lo conocido

revélate para que desde tí
pueda yo ser y hacer lo distinto

no me instruyas
vive junto a mí
tu fracaso es que yo sea
idéntico a tí"...

fragmentos de "Plegaria del estudiante"
Humberto Maturana 1991

quisiera creer que hemos podido dejar instalado
en ustedes
un mecanismo de inquietudización recurrente,
de cierto reconocimiento de sus formas propias
y de la otredad que nos rodea

quisiera pensar que estos mecanismos los hagan felices
aunque a veces se haga difícil y duela,
o cueste algunos divorcios!
confíen en ustedes
se los ve muy bien...

gracias
Gustavo Barbosa

sábado, 21 de noviembre de 2009

paredes y palabras



que podría decir que no se haya dicho?
cuantas veces pueden ser repetidas las palabras?
que difícil transmitir algo más que una imagen
tansmitir lo que se lleva adentro y cuesta un poco sacar
que más les puedo decir?
algunas cosas son posibles:

que tengo un cansancio perfecto, de forma y color perfectos
que este trecho en el que estamos acompañándonos es placentero en todo momento
aún en los que se plantean crisis y las miramos con dudosa calma
que me he sentido cerca de casi todos y he mirado con atención a los que no se acercan
o me he acercado yo, tratando de no invadir demasiado

me quedan algunas imágenes de esta última, ahora si, clase del 2009

la emoción del derrumbe del muro
la música, siempre la música...deribando otros muros
el que los cumplas feliz de Moira



el clima de alegría, o de fiesta permanente
(claro si esto es una fiesta, rara, rarafiesta)
la sensación de haber podido y haber llegado
y mirar solo por un momento para atrás y sentir algo reconfortante

esta necesidad de ir por algo más
esta obsesiva necesidad de ir por algo más
y esta bendición de tener el espacio para empezar
estas ideas que quedan flotando después del martesviernes
encontrar el cuerpo del taller
encontrar el sentido de este vínculo
el entre
lo humano, lo subjetivo, lo académico...

reflexionaba con alguno de ustedes sobre que les queda después de esta cursada
es una pregunta que en el mejor de los casos no tenga respuesta
lo obvio está a la vista

hemos cumplido con el programa
alguna que otra cosa se perdió por allí,
pero habrá algo más?

quizás no, quizás si y no se pueda explicar
pero a lo mejor haya tomado forma de preguntas
preguntas e incertidumbres

algo se habrá movido
algo se habrá desviado
y si así fue yo, al menos, me doy por hecho.

resigno la demanda de la respuesta taxativa
me quedo con la sensación de verlos con esa extraña y afectuosa
sonrisa instalada en sus caras


...paredes

paredes e imágenes
que condenan al desvío


entre las cosa que atesoro y a veces ni puedo explicar (en general no puedo)
hay una escena de una película, ya vieja, del ´72
"Hermano sol, hermana luna" de Zeffirelli
en la que el Papa Inocencio III recibe a Francisco de Asís,quien ha ido a buscar su bendición
junto con sus amigos y seguidores, para continuar su trabajo con los pobres y desposeídos.
El Papa se desprende del protocolo y sacudido por la sencillez de las palabras de Francisco
lo bendice y le pide que desparrame por todo el mundo su mensaje de amor
Siempre me conmovió profundamente esa escena
la actuación de Sir Alec Guinnes como el Papa es demoledora

porqué traigo esto acá y ahora?

será solo una nueva imagen?
la de la transmutación y transformación a través de todos
la red relacional que termina moviendo lo establecido?
el conocimiento a través de otros vehículos posibles?
lo que tenemos que hacer

la música, la sonrisa, el pensar, no siempre relajado
son nuestras maneras?
yo apuesto por allí

gracias queridos estudiantes
por tanta alegría

Gustavo Barbosa
sábado, 02hs 27´

sábado, 14 de noviembre de 2009

iluminaciones sin límite


para los que quieran investigar

límites e iluminaciones

...pensando en límites...
esta gente si que me corrió los límites a lugares desconocidos allá por el ´68,
es increíble pensar en los desvastadores efectos
de aquellos sonidos e imágenes de Almendra en estas locas cabezas...




se juntan el 4 de diciembre en Velez...una cita de honor

límites y limites




Que hacemos con los límites?
yo te limito
yo me limito
vos me limitás

A mi me enseñaron:..." tus límites terminan donde empiezan los límites de los demás..."
como se entiende esta idea en el marco de la universidad?
donde están los límites del conocimiento?
donde están los límites de los demás?

Este 2009 planteó para mí básicamente una realidad:
la posibilidad de pararme frente a un curso y sin nadie más atrás, decidir el curso de los eventos,
de vislumbrar nuevas formas y caminos

A días de terminar este primer ciclo no puedo evitar ciertas preguntas:
donde los limito?
donde pongo mis límites?

Me resuenan algunas pocas cosas
las voy a decir la semana que viene
aquella frase de Fripp: ..."distrust anyone that wants to teach you anything"...
..."desconfía de aquel que quiere enseñarte algo"...

Se esta resignificando el concepto del enseñar
quien enseña?
yo tengo una pequeña convicción:
hemos corrido un nano (esta era la medida mas pequeña?) algunas estructuras;
es muy poco
pero es efectivo y es gratificante.
Hay brotes de nuevos saberes en este desplazamiento
Es simple y es luminoso

Por eso esta imagen de The Dark Side of the Moon
cual es la forma de relación posible?
como se ordenan los conocimientos?
como nos relacionamos con las relaciones?
enseñar es también enseñarse?

Le he perdido el miedo a la subjetivización en cuanto a la manera de pensar sobre la materia
y en esto ustedes, mis queridos estudiantes, tienen un rol definitorio:
han demostrado una y otra vez estar dispuestos a embarcarse, con una confianza irrompible, en aventuras y formas de pensar absolutamente renovadoras

Hay un cierto clima de desprolijidad que le pone a todo esto un encanto particular...
un clima de seducción, risas y de empujarnos un poco cada día:...si...! vamos un poco más para adelante...

Está bueno que la última clase teórica haya sido sobre la luz
porque está bueno iluminar con la oscuridad
está bueno mirar desde nosotros

un abrazo jóvenes
Gustavo Barbosa

lunes, 9 de noviembre de 2009

cartelera


Nuestra amiga Inés nos cuenta de su obra de teatro:
"Una libra de carne" de Agustín Cuzzani
Jueves 19 de noviembre 20.30hs
ULTIMA FUNCION
Teatro del Viejo Concejo 9 de julio 512 San Isidro
$ 20.- anticipadas 4723-4614

sábado, 7 de noviembre de 2009

noviembres




y llegó noviembre
mes de escorpios
en un año normal, un mes para disfrutar
la primavera instalada y el verano por venir
cuando era chico, un momento especial, con la navidad por delante
y todo lo que traía a cuestas...regalos, diversión y vacaciones...!

ya desde hace un tiempo, la navidad se transformó en "las fiestas"
los regalos en gastos
las vacaciones se estrecharon al límite
y las ganas de vacaciones, más

este 2009 sin embargo, viene distinto
cargado de cosas, con fechas totalmente corridas
la Fadu festejará las fiestas con exámenes,
estrena autoridades,
recambia media facultad y se prepara para otro período de gobierno...

y nosotros...?
nosotros, los ocupantes del 218219 de martesyviernes...?
nosotros los que nos encontramos en Dibujo?
que hacemos?
como encaramos este tramo final?
tramo final de la cursada...
tramo final de esta atípica cursada
por lo menos atípica en las dimensiones de lo afectivo
de la dimensión humanizada que tomó el clima de las clases
con la risa como enhebrante de otras acciones
como disparador de otros saberes

nos queda por delante el último tramo

el tramo que en general, uno transita ya cansado,
pero este es especial
que tan especial?
vamos a mover las últimas energías
vamos a construír un final a toda música?
yo creo que sí

yo me voy a guardar este 2009 en algún rincón, y cada tanto lo sacaré para reirme un poco
para recordar estas noches locas y divertidas
lo que habíamos vislumbrado desde otros tiempos
lo que se hizo material
lo que se pudo
se pudo y bien

no se cuanto sabremos de Dibujo
pero algunas estructuras ya no están donde estaban...y eso solo ya vale la pena
entonces?
...allá vamos!

saludos y abrazos y besos
Gustavo

18 00 hora de sábado

"...Dejar este signo en la piedra. Manchar ese papel. Hacer ese gesto. Pintar esa aldea. Garabatear con miedo, amor, misterio, rabia y alegría esa pared. Dejar esa marca en la calle que diga: Por aquí pasé viviendo. Este lugar me pertenece..."

Emilio Del Guercio