23 de enero

2014 un nuevo día

un nuevo día, un nuevo año,
sonrisas, afectos y transformaciones,
que más?

abrazos a todos,
buen año amigos

Gustavo Barbosa

algunas y algunos

Cada fin de año pasa lo mismo,
cada fin de curso la realidad nos propone otras maneras de mirar lo mismo desde ángulos distintos y disimiles. 

Dibujo tiene la particularidad de ser la única materia anual del CBC,
y esta condición abre otras puertas. 
Un año compartido propone vínculos sin nombres. 
Nuestro mundo de talleres, lápices, formas, colores, y sesudas reflexiones se despliega como un reguero y nos rodea sin pedir demasiados permisos. El otro está ahí, el otro piensa y dice. El otro nos hace pensar.
El otro sos vos querido lector.

Este trabajo de enseñar tiene muchas facetas, innumerables quizás y por momentos de categorías imposibles de clasificar. Pero es un buen trabajo. Hacemos y pensamos para construir y sostener mundos de utopías en las que nos involucramos todos.

Vuelvo al momento de cerrar un curso.
Con más despliegue o en silencio, con extrovertidas muestras o con estoicas ceremonias, cada año es y será distinto, y está bien. 

Que vínculos entablamos con ustedes, queridos estudiantes?

El que nos propone la institución?
El que propone la cuestión del aprendizaje?
El que está a la vista?
El invisible?

Algunos de ustedes atraviesan la distancia de lo formal
Algunos de ustedes mutan los vínculos
Algunos de ustedes logran la conmoción
Y, en lo personal, ésto es la huella, lo que queda y renueva la energía,
algo muy cercano a la perfecta felicidad.

Les dejo un abrazo a estos algunos
Gustavo Barbosa

fin de

Culmina nuestro 5º curso y es inevitable que se desplieguen innumerables preguntas:

Como se enseña Dibujo hoy?
Que se enseña en Dibujo hoy?
Que es Dibujo hoy?

Una vez escribí que la docencia es como un tren que se mueve lentamente, que nos permite subir y bajar con comodidad, pero que nunca se detiene; los actores entonces, debemos mantenernos aferrados a ese movimiento, so pena de perdernos en algún recóndito paraje del ostracismo.
Estas palabras que pueden sonar sobreactuadas, se graban en el cuerpo de cada uno de los que consideramos ésto de la enseñanza como un acto vital, orgánico y esencial.

Enseñar a dibujar es algo cercano a enseñar a decir, a relatar. Algo parecido a composición tema la vaca, pero con imágenes, con la elocuencia de las imágenes. Porque dibujar es decir desde uno, desde nuestra más hermética subjetividad.

Enseñar a dibujar es aprender a hacerse preguntas y explorar a través de las puertas que se abren en esa simple acción.
Enseñar a dibujar es aprender a escuchar lo que flota en los talleres, sutil y casi imperceptible,
casi intangible.

Puede ser que dibujar no sea importante, pero permite entablar otros diálogos con la realidad y por sobre todo, opera con nuestra imaginación para entonar algunas bellas melodías.

Abrazo a cada uno y gracias por el empeño desplegado.
Gustavo Barbosa

basilisco

Algunas palabras le dan sustancia a ciertos estados

algunas imágenes despliegan aún más a esos estados

algunas músicas completan la construcción

Últimas clases del 2013,
algunos antagonismos aceleran las pulsaciones
algunos otros transforman,
mientras, la fauna se observa...

( risas )

abrazos
Gustavo Barbosa

colores

Son más las preguntas cada vez:
Como es el verbo del amarillo?
Como es ser rojo?
Que formas adoptamos al azularnos?
Newton y sus secuaces nos han explicado que los objetos reflejan el color que podemos ver, 
los objetos se expresan de esta forma, entonces nosotros, de que color somos?
La luz inicia este proceso y modela la superficie,
me pregunto si también se sumerge en nosotros.
La luz y su séquito de colores nos muestran imágenes de lo real, pero nos manipulan,
una y otra vez. 
Como operamos desde nuestro interior hacia ese entorno cambiante?
Rudolf Steiner decía: " Comprender la vida significa tener el alma plenamente inmersa en antagonismos, pues allí donde los contrastes se anulan mutuamente, habita lo inerte, lo muerto; la vida es la permanente superación de antagonismos, pero al mismo tiempo la creación de nuevos"
El color habita con nosotros y algunas veces es indispensable tratar de entenderlo, otras, basta con dejarnos inundar.

Abrazos
Gustavo Barbosa

para el querido Swinnen y su cumpleaños...

5 años

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Son solo números, pero éstos han tomado una dimensión considerable.
Este espacio de nuestra Cátedra no se sostiene con números,
pero claramente se ha nutrido de muchos de ustedes, lectores queridos,
que en silencio nos han brindado su tiempo.

La tarea docente forma una parte fundamental de nuestra vida,
y con ella le damos sustancia a nuestra inquietud social como miembros de la gran comunidad
de la querida Universidad de Buenos Aires.

Enseñamos y aprendemos, lo que configura un maravilloso juego de roles inmanentes.
Este inclasificable blog ha navegado entre mares académicos y personales,
con visos de reflexiones profundas y banalidades necesarias Todo se pone en juego en nuestra manera de entender aquello de las bellas prácticas docentes. Todo, porque estas múltiples dimensiones se conjugan de infinitas y sorprendentes maneras.

Este blog se sostiene sobre el eterno juego de diálogos que mantenemos con Moira,
con los que vamos aprendiendo a construir nuestra mejor tarea.
Este blog ha sido elegido finalista de los premios UBA de Blogs Educativos, 
lo que por supuesto nos sorprende gratamente  y lo queríamos compartir.

Abrazo colectivo para todos los habitantes de este lugar.
Gustavo Barbosa